Tags: социология

Идеальный план

Нашла на сайте подборку советов "Идеальный план на весь день". Вроде бы, не плохие советы, однако, получается, что на время рабочей недели офисный человек должен полностью выпасть из остальной жизни? Ну как так - книг не читать, компьютер не включать? Мне кажется, что сейчас нужно столько всего успевать, что тратить все свободное время просто на отдых - это некая потеря темпа. Хотя, кто знает?
Но с основным их принципом - не довести себя до синдрома хронической усталости - я согласна.

Вот, собственно, эти советы. Что думаете?


Collapse )


Getty---working-mom---time-management---jupiterimages

Pussy-квест!

ГенПрокуратура тут решила проверить деятельность адвокатов «Пусси Райот». Давно пора! Вот вы никогда не задумывались - кто виноват, что три девицы оказались в темнице? Варианты – «сами на амвоне допрыгались» и «власти помогли» – к ответу не принимаются. Слишком просто. Удалось же Самуцевич вырваться на свободу после смены адвокатов!


Collapse )


506

Может, это неэтично, однако...

Я не понимаю, зачем неработающие пенсионеры едут куда-то на общественном транспорте в час-пик. Я понимаю, если это вынужденная мера - например, в пенсионный фонд или поликлинику. Хотя, ни для кого не секрет, что зачастую это дела не срочные, которые могут подождать пару часиков...
Сегодня довелось наблюдать довольно стандартную сцену. В переполненный автобус утром входит бабушка и начинает "вещать", да так громко, что слушать это просто невозможно: "Почему это молодежь сидит?! Молодые еще, постоят!". Неужели, ей в голову не приходит, что люди едут на работу - возможно, кому-то из них придется потом весь день провести на ногах за прилавком или в приемной, и это единственная возможность отдохнуть перед началом трудного дня. А для кого-то - шанс поспать еще хотя бы полчаса - ведь для многих трудовые будни вовсе не завершаются приходом из офиса домой - нужно еще привести дом в порядок, сделать уроки с ребенком, позаботиться о том, чтобы домочадцы были сыты...

Считаю, что нормы этикета возможны лишь на взаимопонимании и уважении. Так что нельзя воспринимать "молодежь" как вечно неправых и обделивших тебя чем-то...

Хотя, может быть, я слишком резка...

час пик

Не понимаю

Объясните мне, пожалуйста, почему участники МММ не могут выставлять свои кандидатуры на предстоящих выборах? Как могут быть связаны между собой участие в финансовой пирамиде и желание стать кандидатом? На мой взгляд, человек сам принимает решение, куда вложить свои деньги – отнести под проценты в банк, инвестировать в инновационный проект, вложить в рискованное дело либо растранжирить. Это его дело, никак не влияющее на общественную и политическую позицию.
Поэтому-то меня и удивили некоторые новости от ЦВК. Комитет опубликовал у себя на сайте решение отказать в регистрации многим гражданам, подавшим заявление на участие выборах, лишь за то, что они каким-либо образом связаны с МММ. Меня их доводы, мягко говоря, удивили.
Предлагаю рассмотреть некоторые объяснения решения ЦВК.
Во-первых, они ссылаются на то, что форма неправильно заполнена. В графе «Краткие биогрфические сведения» указано «обычный человек». Тогда вопрос – почему, если так не устроила форма, об этом не известили сразу. Почему сначала приняли заявление с такой формулировкой, а лишь когда Ким стал явно обгнонять Навального и иже с ним в предварительном этапе выборов, члены Комитета вдруг обратили внимание на форму?
Во-вторых, утверждается, что это спланированная попытка рейдерского захвата. Но в чем? Как можно «захватить» выборы и зачем? Процедура регистрации была абсолютно законной. Каждый претендент, кстати, заплатил определенную сумму денег – как бы сбор – но, получив отказ, ни один из кандидатов деньги обратно не получил. А Волков и Яшин утверждают, что вернули. Это справедливо?
В третьих, ЦВК пишет о том, что люди под давлением подали заявления. Опять не представляю, как можно заставить человека выставлять себя кандидатом?
И еще много таких «в-четвертых», «в пятых» и так далее. Просто никак не могу назвать это спланированной провокацией.

Странно все это, вам не кажется?

стопка_док

Daytime friends or nighttime lovers?

Днем друзья, ночью любовники. Песня о любви между девушкой и лучшим другом ее мужа. Днем они просто друзья, а ночью - проводят время вместе, надеясь, что их никто не увидит и не выдаст их секрет. Они не хотят делать больно обманутому супругу, но мечтают лишь друг о друге.
Непростая ситуация, не правда ли? Заставляет задуматься...
Считаю, что успех любой супружеской пары именно в том, чтобы не быть только друзьями или просто любовниками. Нужно и то, и другое: и понимание, и интерес к увлечениям и взглядам на жизнь второй половинки, и взаимное влечение. Иначе - ощущение неудовлетворенности, недосказанности, недопонятости заставляет искать того, что недополучено в браке, на стороне. А это губительно для семьи.

А вы что думаете по этому поводу?



Для тех, кто заботится о красоте и своем здоровье! Компания Арго предлагает: оздоровительно-бытовые, лечебные, парфюмерные, косметические средства, а также многое другое. Возможны консультации и тематические занятия. Будьте здоровы!

Иначе не скажешь

Сообщают: рассматривая дело о мятежных половых органах, "Мосгорсуд наплевал на сходящее с ума общество".

Диагноз-то и подтвердился.

Где место сходящему и сошедшему с ума "обществу" - точнее, ошметкам и отбросам такового? (Сошедший с ума человек требует сострадания и лечения, ну, а общество, сошедшее с ума, становится уже не обществом, а обезумевшей толпой - что мы и наблюдаем на "болоте" и в др. секторах бытия).

Понятно, где ему место: в лечебнице для умалишенных. И пока эту толпу еще не госпитализировали, она, естественно, пытается превратить в дурдом всю окружающую среду. В частности, уголовный суд.

И суд, столь же естественно, законно и справедливо, на нее наплевал. 

Всё это не столько повод для остроумия, сколько очень важный урок для нашего (подлинного) общества: держать оборону от террористов, как умалишенных, так и трезвомыслящих, которым поставлена задача отдать нашу страну в руки охлократии - власти обезумевшей толпы. Им за это обещаны наградные.

отсюда

Настоящий мужчина, как волк: либо один, либо с одной волчицей навсегда.

Замечательный материал. Кто не видел, делюсь:

Иногда лучше оставить все как есть.Шагая в безликом одиночестве среди пустых улиц куда глаза глядят, завидовать свободному ветру, одиноким звездам, мудрому солнцу и немой луне. Порой мы боимся потерять и утратить то,что имеем.


[Read more...]
Хотя все,что мы не делаем и все,что с нами происходит пишется одной рукой. И если б мы научились жить одним настоящим, то не прятались б в себе. Может быть поэтому и существует пустота, чтобы человек смог научиться осознавать и улыбаться счастью.
Наше одиночество не в том, что потерялось в пустоте наших сердец, а в том, что выходит из него.

Пауло Коэльо


Посмотри на часы. Стрелки бегут только вперед. А знаешь почему? Потому что прошлое уже не имеет никакого значения.(Иремка)


Преимущество плохой памяти состоит в том, что одними и теми же хорошими вещами можно несколько раз наслаждаться впервые.

Фридрих Ницше



http://youtu.be/iTN1u2VayRA


Какую власть имеет человек,
Который даже нежности не просит!

Анна Ахматова



Иной характер долго не раскусите, а рассмеется человек как-нибудь очень искренно, и весь характер его вдруг окажется как на ладони. Только с самым высшим и с самым счастливым развитием человек умеет веселиться сообщительно, то есть неотразимо и добродушно.

Ф.М. Достоевский "Подросток"



http://youtu.be/OmLNs6zQIHo


Спасибо вам за то, что вы так бережно меня любили —
Безмолвно, нежно, и дарили свет.
За то, что вы ни разу не спросили,
Люблю ли я вас, или нет.
Спасибо вам за то, что вы сдержали,
Порыв страстей пылающей души.
За то, что осторожно обнимали,
За то, что не просили вы моей руки.
За то, что аккуратно льнули,
И целовали скромно — в щеку или лоб.
За то, что вы не обманули,
Не говорили громких слов.
И мой покой не омрачили —
Ни на секунду, ни на час.
Спасибо вам за то, что бережно любили.
Молю простить за то, что не любила вас.

Лукерья Остерман



Не иди позади меня — возможно, я не поведу тебя. Не иди впереди меня — возможно, я не последую за тобой. Иди рядом — и мы будем одним целым.

Джим Рон



http://youtu.be/i3Dp58J4evg


Мне нужно от Вас: моя свобода к Вам. Мое доверие. — И еще знать, что Вам от этого не смутно.

Марина Цветаева



Все забыть. Открыть окна. Вынести все из комнаты. Ветер продует ее. Будешь видеть лишь пустоту, искать по всем углам и не найдешь себя.

Франц Кафка



Оставь мне только дрожь прикосновений,
Все остальное можешь забирать.
Ты лучшее из многих ощущений,
Которых я способен испытать.

Оставь мне шепот ледяных прощаний.
Когда не знаешь, как сильней обнять,
Когда глаза важнее обещаний
И меньше всего хочется — терять.

Оставь мне сладкий запах нежной кожи,
Крапивой чувств пустые дни стегать.
Пускай меня разлука уничтожит.
Я все равно не перестану верно ждать.

Владимир Ток


История нашей любви —
не дописана, но доказана.
Позабыта.
Но вовеки —
нетленна.
Пусть —
проходят года,
меняются люди.
Но я — у тебя,
и ты — у меня,
это останется.
Неизменно.
Ты можешь жениться.
Растить дочерей.
Водить сыновей на рыбалку.
Но что-то вдруг взвоет —
в душе твоей,
и ты вздрогнешь,
поднимешь глаза —
и поймешь,
что стоишь у моих дверей.
И имя жены ты забудешь,
как Мастер —
увидевший Маргариту.
А может —
и не встретимся мы с тобою.
Может.
Конечно.
Да.
Но знаешь,
ведь это не важно —
мы можем быть далеко.
Но я — у тебя,
и ты — у меня —
мы есть.
Нетленно.
Предрешено.

Лукерья Остерман


http://youtu.be/A2S1ri0nyHo


придет время, и ты забудешь. забудешь все, что вас с друзьями связывало, забудешь те моменты, когда улыбались друг другу, когда до жути не хотели конца дня. когда казалось, что всегда будете вместе, и ваши дети будут дружить. и вы, вы никогда не расстанетесь, все время идя рука об руку. но время проходит, и все забывается. но когда-нибудь, какая-то песня, играющая в каком-то магазине, воскресит в памяти те воспоминания и проберет до слез. не расставайтесь, ссорьтесь, но тут же миритесь. это ведь дорого вам...



КТО СКАЗАЛ ТАКУЮ ГЛУПОСТЬ, ЧТО С ПОЯВЛЕНИЕМ ДЕТЕЙ ЖИЗНЬ ЗАКАНЧИВАЕТСЯ... МОЯ ТОЛЬКО НАЧИНАЕТСЯ.- Я СНОВА ИГРАЮ В МЯЧИК, РИСУЮ, СМОТРЮ МУЛЬТФИЛЬМЫ... У МЕНЯ ВПЕРЕДИ ДЕТСКИЙ САДИК И ПЕРВЫЙ КЛАСС, ПЕРВАЯ ЛЮБОВЬ, ВЫПУСКНЫЕ ЭКЗАМЕНЫ... И Я СЧАСТЛИВА!
ИРЕМКА




отсюда



Блог о любви - Mitsevich.com

Скажите, что бы вы подумали, если бы встретили в сети заголовок "Блог о любви"?

Моя первая мысль была примерно таковой - ничего хорошего и полезного там быть не может. Скорее, туда просто девочка-подросток пишет о своих грезах, о мечтах о принцах, все это с грустной подоплекой - о несчастной, неразделенной любви. Как бы не так!
Это мы сами построили себе такие стереотипы, которые трудно сломать.
Решив удостовериться в том, что я все правильно оценила, зашла на сайт "Моя Свобода и Любовь". Это достойный авторский блог с весьма любопытным контентом. Если о любви - то в позитивном ключе, о свободе - тем более. Интересные рассказы, советы из курса практической психологии, поучительные истории. Как вам, к примеру, такие заголовки: "Две стороны Любви. Любовь как чувство и состояние духа", "Успех – это созданная мною радость…", "Вся жизнь впереди и она твоя…"? Меня впечатлило - много времени провела за чтением этих статей.
Но не только этим привлек меня сайт. Интересные рубрики "Заметки со съемочной площадки" (фото со съемок, интервью со знаменитостями, истории об актерах и режиссерах), а также "Создавая новую реальность" (искусство основанное на цифровой фотографии). Можно долго перечислять достоинства данного ресурса, но проще, наверное, просто зайти на Mitsevich.com и выбрать самому то, что по душе.

Приятного просмотра!

Из рубрики "Создавая новую реальность": 

30 провокационных вопросов, которые стоит задать самому себе

 30 провокационных вопросов, которые стоит задать самому себе

Для того чтобы получить правильные ответы, в первую очередь нужно уметь задавать правильные вопросы. Только правильный вопрос направляет нас и заставляет искать правильный ответ, который может стать именно тем ключиком, который откроет заветные двери.

Стивен Эйтчисон создал список из 30 вопросов, которые, по его мнению, должен задать себе каждый человек.

5 составляющих правильного вопроса
1. Он должен стремиться к результату.

2. Он должен быть простым и четким.

3. Он должен открывать новые возможности.
4. Он должен заставлять задуматься.

5. Он должен давать толчок действиям.
Вопросы
1. Что я могу сделать сегодня для того, чтобы достигнуть поставленных целей?


Collapse )

Как поднять уровень современного высшего образования?

Нашла на Slon.ru интересную статью, которую считаю нужным процитировать в своем журнале. В ней речь идет о совершенствовании современного образования, о возможных мерах по повышению конкурентоспособности отечественной высшей школы.
По-моему, нестандартно, но вполне разумно. Как думаете?


[10 шагов к повышению престижа ВУЗов]
1. Реализация реальной платности высшего образования

За все в современном мире надо платить, и за качественную образовательную услугу тоже. Ситуация, когда все просто делают вид, недопустима: государство делает вид, что оплачивает бюджетные места (а выделяемых средств на обучение не хватает, в принципе), вузы делают вид, что обучают, студенты делают вид, что учатся, а рынок уже устал делать вид, что ему нужны выпускаемые вузами специалисты и бакалавры.
Многие профессора в последние годы ушли из высшей школы со словами: «Не хочу участвовать в обмане». И с этим сложно не согласиться.
Хуже всего сейчас приходится тем, кто учится на платной основе: они реально платят не только за себя, но еще и за двух-трех бюджетников, а знания все равно получают, так сказать, условно.
Государство, конечно, может и должно финансировать подготовку людей с высшим образованием, но эти места должны быть предназначены для лучших и распределяться только на открытой конкурсной основе, а платить за обучение надо только «по рынку». Кто не захочет попадать в зависимость от государства, тот может и сам финансировать свое образование. Кстати, в случае осуществления реальной платности обучения в вузе его рыночная цена однозначно снизится. Корпорации, кстати, тоже вполне могут быть заказчиками высшей школы, как и сами вузы, желающие подзаработать или получить нужных себе специалистов.

2. Приватизация вузов и их равноправие вне зависимости от формы собственности

Инвестиции не придут в высшую школу, если не появится понятного механизма акционирования, приватизации и выхода на настоящий рынок нынешних государственных вузов. Кроме того, министерству образования и науки придется, рано или поздно, отказаться от ведомственного принципа и начать направлять деньги вслед за абитуриентом, ставшим студентом, вне зависимости от того, в государственный он поступил вуз или в частный.

3. «Распределение» в случае, если студент не платит за свое обучение сам

«Кто девушку обедает, тот ее и танцует». Этот циничный принцип снова должен быть в силе в системе высшего образования. Если за человека с дипломом бакалавра или магистра заплатили (государство, корпорация или сам вуз), то правом «первого найма» (чуть не сказал, «первой ночи») обладает заплативший. Можно говорить о сроках такой «кабалы» (4-5-6 лет), это тоже может определить рынок. Данная форма не есть ренессанс советского распределения, а обеспечение возвратности и доходности инвестиций в человека.

4. Преподавание на английском языке

Конечно, речь не может идти о всеобщей англосаксонизации высшего образования, но часть предметов, особенно гуманитарного цикла, надо уже начинать вести на английском, а в ряде программ магистерской подготовки надо переходить на английский полностью. С нового учебного года мне предстоит читать в Высшей школе экономики подкурс культурной политики на английском языке, и я думаю об этом с ужасом. Здесь, хочешь-не хочешь, но начнется повышение конкурентоспособности и самих профессоров.

5. Доведение до проектной мощности ЕГЭ

Пора уже закончить все разговоры про отмену ЕГЭ. ЕГЭ не просто нужен, он необходим! Кстати, единственный вопрос, по которому все кандидаты на пост Президента России на прошедших президентских выборах были единодушны (даже Михаил Прохоров!) – это недовольство ЕГЭ. Понятно, что к нему есть вопросы, но этот инструмент надо просто отладить. Кстати, пресловутая проблема 100 баллов по русскому языку в ряде южных регионов России легко решается: надо изъять проведение ЕГЭ из системы образования и передать, например, в Министерство внутренних дел (хоть какая-то от него будет польза), и офицеры полиции начнут с удовольствием ездить в командировки, например, в Чечню не для участия в контр-террористических операциях, а для организации экзаменов в средних школах.

6. Демонтаж Высшей аттестационной комиссии РФ

ВАК РФ – коллегиальный орган при Министерстве образования и науки, ведающий присвоением ученых степеней и выдачей соответствующих дипломов. Изначально предполагалось, что в нем заседают самые уважаемые ученые в своих областях, чтобы принимать решения о присоединении к ученому сообществу новых представителей. Понятно, что сейчас все выглядит немного иначе, и ВАК РФ уже становится анахронизмом.

7. Отказ от привилегированного положения МГУ и СПбГУ

Никто не оспаривает авторитет этих высших учебных заведений. Только в рыночных условиях качество предлагаемого высшего образования надо доказывать постоянно в конкурентной борьбе. В этой ситуации располагать какими-то особыми статусами не только нечестно, но и вредно, поскольку выведение из общих условий, рано или поздно, но скажется на конкурентоспособности даже Московского и Санкт-Петербургского университетов.

8. Реформа Российской академии наук

Крайне необходимая мера по причине того, что РАН уже давно не оправдывает своего предназначения и уж точно не является локомотивом инновационного развития. И дело здесь даже не в пресловутом недофинансировании, а в том, что РАН уже практически перестал иметь хоть какое-то отношение к действительности. Жизнь и рынок часто совсем не пересекаются с РАН и с его науками. Как быть? Один из вариантов – интеграция РАН и высшей школы. ВУЗы должны стать субъектами научно-инновационного процесса. РАН может им в этом помогать уже не как учреждение науки (каковым оно часто является по форме, а не по содержанию), а как кадровое агентство, способное привлечь лучших ученых и специалистов. Кстати, должен отметить, что прогнозируемого и совершенно ненужного разделения Минобрнауки России на два ведомства не произошло. И это, наряду с передачей туризма в ведение министерства культуры, самый позитивный момент в новой структуре федеральных органов исполнительной власти.
...Вообще, отношения образования и науки с экономикой или, как раньше говорили, с производством – это отдельная большая тема. Знаете, почему у нас до сих пор медицинские вузы готовят хороших врачей? Это, кстати, единственная сфера, где мы реально конкурентоспособны. Ответ прост: кафедры медицинских вузов находятся в больницах, то есть обучение не оторвалось от практики. И этим тоже надо заниматься.

9. Сокращение вузов и бюджетных мест

Об этом уже заявил новый министр образования и науки РФ Дмитрий Ливанов, и здесь с ним категорически нельзя не согласиться. У нас, действительно, много вузов и, что уж греха таить, большинство из них – плохие. От этого балласта придется избавляться.

10. Возможность государственного финансирования обучения за рубежом

Отдельная важная тема. По ряду специальностей и направлений мы, вообще, не имеем качественной подготовки в отечественных вузах. Это касается не только ряда инженерных специальностей, но и, например, урбанистов, которых у нас просто не готовят, ну или делают вид, что готовят. При этом обучение за границей – нормальная мировая практика, поскольку позволяет взаимообогащаться различным образовательным системам, что тоже влияет на их конкурентоспособность.


Кто знает, может, мы и дорастем когда-нибудь до уровня Гарварда?